# config

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Cette structure est destinée aux nouveaux enseignants et enseignants remplaçants amenés à utiliser le logiciel d'évaluation par compétences VERAC.<div><br></div><div>Elle permet une prise en main rapide et guidée de l'outil d'évaluation pour le cycle 4 car elle contient de nombreux items d'évaluation.</div><div><br></div><div>Ces items d'évaluation correspondent aux textes officiels en vigueur et sont reliés:</div><div>- au socle commun de compétences en vigueur afin d'évaluer puis de certifier le cycle 4 en fin de collège.</div><div>- aux bilans disciplinaires ou transversaux qui apparaissent dans le bulletin trimestriel de l'élève.</div><div>- aux niveaux A1, A2, ou B1 du CECRL.</div><div><br></div><div>En bref, lorsqu'une couleur est attribuée à un élève lors de sa performance de telle ou telle compétence, cette couleur est grâce à cette structure automatiquement répercutée sur le bulletin trimestriel de l'élève, son cycle 4 du socle de compétences, et sur un niveau du CECRL.</div><div><br></div><div>Les items d'évaluation de cette structure sont classées dans des tableaux de compétences langagières: PARLER EN CONTINU, LIRE ET COMPRENDRE À L'ÉCRIT etc.</div><div><br></div><div>L'équipe des professeurs de LVE se tient à votre disposition pour toute aide ou information complémentaire!</div><div><br></div><div><br></div>


# items

Name: S2D1O2C4T5L16
Label:
Ecrire des notes et lettres personnelles pour demander ou transmettre des informations d'intérêt immédiat et faire comprendre les points considérés comme importants-B1


Name: S2D1O2C4T6L1
Label:
Percevoir les spécificités culturelles des pays et des régions de la langue étudiée en dépassant la vision figée et schématique des stéréotypes et des clichés-A2


Name: S2D1O2C4T6L2
Label:
Mobiliser des références culturelles pour interpréter les éléments d'un message, d'un texte, d'un document sonore-A2


Name: S2D1O2C4T6L3
Label:
Mobiliser ses connaissances culturelles pour décrire des personnages réels ou imaginaires, raconter-A2


# bilans

Name: S2D1O2
Label:
Objectif 2. Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale


