# config

key_name: description
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Cette structure est destinée à une prise en main rapide et guidée de l'outil d'évaluation par compétences VERAC.<div><br></div><div>Une fois installée sur une version vierge du logiciel, elle permet d'évaluer les élèves par compétences car elle contient de nombreux items d'évaluation qui correspondent aux programmes en vigueur.</div><div>Ces items sont évalués par couleur en fonction de la performance d'un élève.</div><div><br></div><div>Ces items sont reliés:</div><div>- Au socle commun de compétences afin de valider le cycle 3 en fin d'année de 6ème pour la LV1.</div><div>- Aux bilans de compétences qui apparaissent sur les bulletins trimestriels des élèves.</div><div>- Aux compétences transversales des bulletins trimestriels.</div><div>- Aux niveaux du CECRL A1 ou A2.</div><div><br></div><div>En bref, chaque couleur attribuée sera automatiquement répercutée sur le bulletin de l'élève, le socle de compétences en vigueur, et un niveau du CECRL.</div><div><br></div><div>L'équipe des professeurs de LVE se tient à disposition pour tout complément d'information, toute aide complémentaire!</div>


# items

Name: S2D1O2C3T1L3
Label:
Comprendre de très courtes et simples consignes et instructions données à l'oral dans le cadre scolaire-A1


Name: S2D1O2C3T1L4
Label:
Comprendre des mots et expressions familiers et élémentaires concernant l'élève, son environnement immédiat-A1


Name: S2D1O2C3T1L9
Label:
Repérer des mots et expressions familiers et courants (vie quotidienne, présentation de personnes, éléments culturels)-A2


Name: S2D1O2C3T2L1
Label:
Comprendre des textes courts et simples comprenant des mots familiers et des expressions élémentaires-A1


Name: S2D1O2C3T3L7
Label:
Construire des énoncés proches de ceux rencontrés en classe, les enrichir, les complexifier très progressivement-A2


Name: S2D1O2C3T4L6
Label:
Construire des énoncés proches de ceux rencontrés en classe, les enrichir et les complexifier progressivement-A2


Name: S2D1O2C3T5L7
Label:
Construire des énoncés proches de ceux rencontrés en classe pour interagir lors d'échanges plus spontanés-A2


Name: S2D1O2C3T6L2
Label:
Reconnaître et reproduire de manière intelligible les sons, l'accentuation, les rythmes et les courbes intonatives propres à chaque langue-A2


# bilans

Name: S2D1O2
Label:
Objectif 2. Comprendre, s'exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale


